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解放思想 争当排头兵——浅谈解放思想学习体会
    解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,这是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。当前,全市上下正在大力开展解放思想大学习大讨论活动,医院“聚焦高质量 争当排头兵”创先争优行动也在火热进行中。这就要求我们党建工作者必须立足岗位,结合临床,转变观念、创新思维,以解放思想、加快发展为目的,自我学习、自我反思、自我查找、自我提高,聚焦高质量,争当排头兵,积极推动医院基层党建发展新跨越。
    解放思想,争当排头兵,要勤于学习。作为一名党务工作者,应该坚持以“学”为先、以“知”为要,争当全院党员“学”的引领者,“学”的带头人,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的最新理论成果武装头脑,切实提升自身政治理论素养。通过学习,进一步坚定理想信念,增强宗旨观念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行动上与党中央、与上级党委保持高度一致,做一个坚定、清醒、有作为的党员干部。在当前环境中,存在一些党员不重视学习的现象。学风不浓,玩风太盛,知识储备不够、思维层次不高、创新能力不强。因此,要打破“十年学习、终身受益”等固有的旧观念,切实解放思想,倡导知识就是财富、学习就是未来的理念,引导党员不断吸取知识的营养。同时,学习在于自觉,即便通过“三会一课”来开展学习,如果不养成自觉学习的观念,必然会使学习后劲不足、动力不强,最终流于形式。因此,就需要在平时党建中运用现代化手段并结合临床实际,创新学习方式方法,如通过网络、微信、传媒、活动等载体普遍学,深入各病区参与管理现场学等,让“教条学”变“趣味学”,“形式学”变“实际学”。思想是行动的先导,观念支配行为。只有不断学习,才能提高能力、与时俱进、开拓创新。
    解放思想,争当排头兵,要善于思考。思考是有所发现,有所突破,有所创造的前提,作为一名党务干部,要有敢想敢为敢言的胆识。思之有据,言之成理,自是好事,也当力求。但一个正确认识的形成,不是一火铸成,需要经过实践——认识——思考——再实践的过程,而且随着实践的发展还要不断加深认识,深入思考。当前,很多党建工作都是墨守陈规、按部就班,没有特色。这就要求党务工作者要开动脑筋、勤于思考,认真探索,创新举措。习近平总书记强调:“改革开放的过程就是思想解放的过程,没有思想大解放,就不会有改革大突破。”总书记的重要论述,是新形势下解放思想再深化的指南针,用之于当前的医院党建,就是要分清时弊,弃旧扬新,跳出繁琐程序的框框,创造有利于思想进步、充满活力的党建新机制。在平时党务工作中,要勤于思考:流程繁不繁琐?会议有没有效果?活动切不切合实际?还有没有更好的办法?能不能不拘泥于形式,实事求是提高工作效率,增强党建效能。
    解放思想,争当排头兵,要勇于创新。世界在变化,社会在前进,形势在发展。这对党的建设提出了新的更高要求,新形势要求党建工作有新突破。作为一名基层党务工作者,必须深刻认识到创新医院党建工作,增强医院党组织的战斗力、创造力和凝聚力,是新时期党建工作的主要任务和全新使命。“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”, 医院党建工作要以构建人民满意医院为目标,紧紧围绕服务患者这个中心,出题目、提要求、做文章,把党务工作融合于医院诊疗工作中,不断拓展、创新党建工作的内涵和载体。如尽量多一些结合实际的创造性自选动作,多一些围绕中心的可操作性内容,多一些切实有效的工作举措。积极开展 “党员先锋工程”, 充分发挥党员先锋模范作用;广泛设立“党员承诺岗”,将党员的照片、姓名、职务在醒目位置进行公示,自觉接受群众监督;在注重发展党员责任区、党员“示范岗”、党员立功竞赛等创先争优活动的同时,将临床一线中的急、难、险、重工作,作为党员奉献和党员活动日等活动的重要时机和关键环节,把党员的身份亮出来,形象立起来,作用发挥出来,既加强了对党员队伍的锤炼和考验,又突出了党员在实际工作中的先锋模范作用,这样党建工作才能从形式到内容上得到深化,从深度到广度上得到拓展,始终保持生机和活力。
    解放思想大学习大讨论活动是“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的重要内容,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的先期动作。让我们以高度的责任意识和担当精神投入到医院“聚焦高质量 争当排头兵”的火热行动中,开拓创新,真抓实干,以党建为引领,为医院高质量发展作出自己应有贡献。
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